BERITA LEDAKAN BOM ISTANBUL DARI LAMAN BBC ARABIC: CDA PENDEKATAN THEO VAN LEEUWEN

https://doi.org/10.24198/jlp.v1i2.43714

Penulis

Kata Kunci:

CDA, Van Leeuwen, eksklusi, inklusi

Abstrak

Pada penelitian ini, digunakan pendekatan Theo Van Leeuwen guna menentukan teknik yang disampaikan dalam pemberitaan peristiwa Ledakan Bom di Istanbul di laman berita online BBC Arabic. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan strategi inklusi dan eksklusi serta menentukan keberpihakan dan ideologi dari media. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik simak dan catat serta dianalisis dengan teknik analisis konten atau analisis isi. Hasil penelitian ini adalah lebih dari 90% kalimat menggunakan teknik inklusi, yang artinya berita tersebut acap kali menunjukkan aktor dalam wacana tersebut. Berdasarkan hasil analisis wacana tersebut, penulis berita cenderung menunjukkan keberpihakannya kepada negara Turki yang menjadi korban atas kejadian ledakan tersebut. Penulis merekomendasikan untuk menelaah kembali literatur terkait topik yang diambil agar penelitian dapat dipahami dengan baik.

Biografi Penulis

Tubagus Chaeru Nugraha, Padjadjaran University

Fakultas Ilmu Budaya, Departemen Linguistik, Prodi Sastra Arab; Lektor Kepala-Pembina

Referensi

Amalia, R. M., Nugraha, T. C., & Darmayanti, N. (2018). Representation of Private Islamic School Regarding Surabaya Bombing in Indonesian Media Online. International Journal of Research in Humanities and Social Studies, 5(9), 11–16.

Amaliah, R., Mahmudah, M., & Mayong, M. (2021). Mengungkap Ideologi Teks Berita Covid 19 Berdasarkan Pendekatan Analisis Wacana Kritis Theo Van Leeuwen. Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 17(2). https://doi.org/10.25134/fon.v17i2.4439

Andesa, H. (2015). Ekslusi Dan Inklusi Pada Rubrik Metropolitan Harian Kompas: Analisis Wacana Kritis Berdasarkan Sudut Pandang Theo Van Leeuwen. Jurnal Bahastra, 1(1), 51–68.

Anshori, A. M. M. K. (2021). Analisis Wacana Kritis Berita Online Pelarangan Mudik Pada Masa Pandemi Covid-19 Dari Laman Indonesia Alyoum Dengan Pendekatan Theo Van Leeuwen. Prosiding Konferensi Nasional Bahasa Arab, 0(7).

Chaeru Nugraha, T., & Amalia, R. M. (2017). Revitalization Of Sundanese’s Ngalogat: Literacy In Education. The 1st International Conference on Language, Literature and Teaching, 18–27. https://publikasiilmiah.ums.ac.id/bitstream/handle/11617/8846/E3.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Chaeru Nugraha, T., Mita Amalia, R., Lukman, F., & Nur, T. (2020). Literation Of Arabic Through Modern Ngalogat: Efforts To Strengthen Islamic Values In People Life. Humanities & Social Sciences Reviews, 8(3). https://doi.org/10.18510/hssr.2020.83105

Chandradewi, S. D. (2018). Analisis Wacana Kritis Theo Van Leeuwen Terhadap Pemberitaan Fahri Hamzah Pada Portal Berita Detik.com dan KOmpas.com. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Bahasa Indonesia, 7(1).

Farrelly, M. (2020). Rethinking intertextuality in CDA. Critical Discourse Studies, 17(4). https://doi.org/10.1080/17405904.2019.1609538

Laily, A. I., Mulawarman, W. G., Queena, N., & Putri, H. (2020). Adjektiva Educational Languages and Literature Studies Analisis Wacana Kritis Teks Berita Kampus Pada Media Online Sketsaunmul.Co: Model Theo Van Leeuwen.

Mahsun, M. (2014). Metode Penelitian Bahasa: Tahapan, Strategi, dan Tekniknya. In Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Nailati, S. (2020). Analisis Wacana Theo Van Leeuwen Dalam Berita Politik Surat Kabar Haluan Riau. Skripsi. Pekanbaru: Universitan Islam Riau.

Nugraha, T. C. (2019). Keberlanjutan Keberkahan pada Komunitas Bisnis Kuliner: CDA. Jurnal Kajian Peradaban Islam, 2(1), 29–35. https://doi.org/10.47076/jkpis.v2i1.22

??????? ??????? ??? ????????.. ????? ????? ??????? ???? ?????? ??????. (2022, November 17). ??????? ??. https://www.aljazeera.net diunduh pada tanggal 4 Desember 2022, Pukul 9.14 WIB.

Diterbitkan

2023-01-14